Het water raakt op (4-6)

Doel van activiteit

Kinderen alert maken op bezuinigen op watergebruik

Materiaal

• Emmer water
• Maatbeker van 1 liter
• Vel papier met een waterdruppel erop getekend

Voorbereiding

Zet de materialen klaar

Activiteit 

In de kring een volle emmer water laten zien.

Vragen die je kunt stellen zijn

• Waarvoor gebruiken we water in de klas?
• Hoe lang kunnen we met deze volle emmer doen?
• Deze dag gaan we bijhouden hoeveel water we gebruiken. Iedere keer als we water nodig hebben schept de leerkracht dat uit de emmer
• Als we ergens anders water voor nodig hebben (bijvoorbeeld de wc doorspoelen) zetten we een streepje op het blad met de druppel
• Aan het eind van de dag samen bespreken hoe het is gegaan
• Hoe snel was de emmer leeg?
• Waarvoor hebben we water gebruikt?
• Hoe vaak is de wc doorgespoeld?

Suggesties voor verdieping 

• Een tabel met de verschillende soorten watergebruik bijhouden. Bijvoorbeeld toilet, handen wassen, drinken, schoonmaken etcetera.
• Thuis ook watergebruik een dag laten bijhouden. Bijvoorbeeld streepjes op een blaadje zetten hoe vaak het kind water heeft gebruikt.

Wil je meer leuke lessen uit deze serie? Klik dan op het lichtblauwe bordje met het waterglas.