Molens en windmolens (4-6)

Doel van activiteit

Gebruik zintuigen – de beweging van de wind waarnemen/ervaren op een dag met veel wind.

Ervaren dat wind en blazen iets kan laten draaien.

Materiaal

• Windmolentje
• Vouwblaadjes
• Plaatjes van molens en windmolens

Voorbereiding

• Materiaal verzamelen

Activiteit 

Laat kinderen buiten experimenteren met een windmolentje. Leg de materialen bij je.

Vragen die je kunt stellen zijn

• Wat gebeurt er?
• Wanneer draait hij harder/ zachter?
• Hoe komt dat?
• Wat gebeurt er als je blaast? Maak met de kinderen zelf molentjes van vouwblaadjes binnen en probeer ze buiten uit.
• En in de klas als je blaast? Hang windmolens, windzak en of vlag buiten en houd een aantal dagen bij wat er gebeurt.
• Op welke plek lukt het het beste? Hoe komt dat?

Suggesties voor verdieping 

• Excursie of filmpje van een (oude) molen
• Wat gebeurt er precies? Leg met de kinderen verbanden met de eigen molentjes.
• Wat doen ze met de draaiende beweging? (malen of zagen?)
• Excursie of film van een windmolen nieuw. Energieopslag en gebruik

Wil je meer leuke lessen uit deze serie? Klik dan op het gele bordje met de zon.